lunes, 30 de octubre de 2017

LA REVOLUCIÓN ESPAÑOLA

1. Antes de ver el documental.

 A)   ¿Has oído hablar del 15-M? ¿Por qué se organiza la protesta?
NO.




B). ¿Crees que puede haber una revolución pacífica?
NO.


2. Durante el visionado.

Anota impresiones, sensaciones y frases o eslóganes que te llamen la atención.
No hay pan para tanto chorizo.


3. Después de ver el documental.

A)  ¿Qué tienen en común la Guerra de la Independencia y el 15-M?
Que todos se reunieron.
B)  ¿Cuál es la mayor diferencia entre ambos movimientos populares ?
Uno armado y otro pacifico.
C) ¿Qué objetivos tenía (y sigue teniendo) el 15-M?
Que no haya crisis ni políticos corruptos.
D)  ¿Con cuáles de esos objetivos estás de acuerdo?
Con todo.

viernes, 27 de octubre de 2017

TIEMPO DE GLORIA

1 - ¿Por qué se habla de un Siglo de Oro en la literatura española durante los siglos XVI y XVII? ¿Sabes a qué se refiere? ¿Lo imaginas?
   
Porque fue el mejor siglo para la literatura.
 
2 -   ¿Has oído hablar o has leído o visto alguna obra de Lope de Vega? ¿Algo más sobre su fama?

NO 


3 - El término "Armada Invencible" era, al principio, una forma de orgullo exacerbado. Luego se convirtió en una ironía o una burla. ¿Sabes por qué?
Se combirtio en una burla porque le vencieron.


 4 ¿Crees que los pueblos alcanzan su gloria por medio de la guerra y la conquista? ¿Qué ocurre después de la gloria, siempre? 

Sí ,porque no puedo tener gloria si no has combatido.

  5 - ¿Cuál era el destino que esperaba a muchos de los embarcados en la Armada Invencible? ¿Te parece justo? 
 La mayoría de ellos murieron intentando invadir Inglaterra.

  6 - .¿Qué distintos motivos tenían para participar?
Unos buscaban gloria otros , otros victoria.

 7 -  ¿Sabías que los reyes españoles formaron un Imperio? ¿Qué papel crees que jugaba la gente común? 

Sí , eran victimas de manipuladores.


  8 - ¿Qué habría pasado si Lope de Vega se hubiera embarcado en el barco no previsto?
No hubiera escrito sus obras. 

  9 - ¿Qué necesitas aprender para entender mejor la historia narrada? 

La historia de España.

 10 - ¿Cuál es el tema principal?

 Rescate de Lope de Vega, porque iba  a morir en la Armada Invencible.
 11 - Qué personajes históricos aparecen y por qué son relevantes en la Historia de España.

  12 - Continente: EUROPA
  13 - País, región: Portugal , España

RESUMEN:
Miles de españoles se embarcaron en la Armada Invencible. Fue un proyecto loco que planeó Felipe II con su Armada para invadir Inglaterra; murieron la gran mayoría. Julián, Amelia y Alonso no querían que Lope de Vega embarcara en un barco que le llevaba a la muerte. 

lunes, 16 de octubre de 2017

EL TIEMPO ES EL QUE ES.

ANTES DE EMPEZAR:  

 

1 - ¿Cuando nació lo que hoy llamamos España?

- Espacio natural: Península Ibérica.

- Primera denominación: los colonos y geógrafos griegos (Estragón) la llaman Iberia, porque conocieron a los iberios que habitaban en la costa mediterránea de la Península.

- Los conquistadores romanos la llamaron Hispania. El origen de la palabra está todavía en discusión, pero es cierto que su derivado en castellano es España (y en otras lenguas: en inglés, Spain).

- Los nuevos conquistadores musulmanes, árabes o bereberes, la denominan Al-Andalus, de donde procede el nombre de Andalucía.
- Al inicio de la Edad Moderna, se aplica a una reunión de reinos.

El escudo de los Reyes Católicos adopta los emblemas de todos los reinos que componen un nuevo Estado unificado, los cuales abarcan el territorio de la actual España: Castilla, León, Aragón, Navarra y, por último, Granada, conquistada en 1492.

2 - ¿En qué momento histórico la idea de España fue asumida por la mayoría del pueblo?

 - Cuando se pelearon con los franceses: la Guerra de la Independencia

 - La democracia 

3 -  ¿Cuáles de esos momentos históricos se aluden o se representan en el primer episodio del Ministerio del Tiempo?

 -  Alonso Entrerrios :  soldado de los tercios de flandes 1569

  Amelia Folch: estudiante de la universidad 

 -  Irene: trabaja en el ministerio del tiempo

 -  Julián. enfermero 

 -  Soldados franceses : 1808 

4 - ¿Había hechos o personajes que ya conocieras, antes de ver el episodio? ¿Cuáles?

- Sí , Alonso Entrerrios  

5 - ¿Has podido seguir la historia sin perderte? 

- Si.
6 -  ¿Qué necesitas aprender para entenderla mejor y disfrutarla más?

- Como cambia de tiempo hay que conocer la historia para poder seguirla.

 7 -  ¿Cuál es el tema principal?¿Qué acontecimientos son los más importantes?

- Los cambios de España.Mirar el tiempo del pasado estando en el presente.

 8 -  ¿Cuáles son los personajes principales del Ministerio? 

 -   Alonso Entrerrios 

  Amelia Folch

 -  Irene

 -  Julián

 -  Soldados franceses

 - Salvador 

 - Angustias 

 - Ernesto 

 - Diego Velazquez



lunes, 9 de octubre de 2017

DEBATE SOBRE LAS MIGRACIONES.

                        Debate sobre las migraciones

                        


1-¿ Por qué las personas refugiadas necesitan asilo y ayuda ?

2- ¿Crees que los demás inmigrantes no la necesitan?

3-¿Por qué algunos inmigrantes si están necesitados de ayuda y otros no tanto o no en absoluto?

4-¿Qué debería hacerse en favor de los menores inmigrantes las mujeres sin recurso o las personas sometidas a trata ?

                      
                                        " RESPUESTAS "


1.Porque al salir de su país e irse a otro no tienen casa ni ayuda.
  
2. Todos no,pero algunos sí.

3. Porque algunos si tienen dinero y otros no,o no tanto.

4.  Estar mas encima de ellas y hablar con ella algunas veces 

lunes, 2 de octubre de 2017

LA CAFETERA

1) Toma notas de frases o hechos que te parezcan interesantes.
2) Haz un esquema con las partes de que se compone el programa.


PRIMERO CABECERA DEL PROGRAMA.
SEGUNDO ECO DE ACTUALIDAD.
BERLIN  HABLA DE LO QUE PASO EN CATALUÑA